Система подготовки специалистов прикладного анализа поведения осуществляется с целью овладения теоретическими знаниями и практическими навыками, необходимыми для работы с ребенком при помощи методик АВА-терапии.
Авторами и ведущими курсов являются сертифицированные специалисты прикладного анализа поведения, логопеды, дефектологи, нейропсихологи, специалисты коррекционной педагогики, а также представители медицины и лечебной физкультуры.
Преимущества
Квалифицированные специалисты международного уровня
Научный комплексный подход, основанный на реальных исследованиях
Инновационные технологии от сертифицированных специалистов
Выдается сертификат о повышении квалификации
Перспектива работы в Центре «Метод АВА» (бесплатная стажировка, рудоустройство)
Перспектива работы в Центре «Метод АВА» (бесплатная стажировка, трудоустройство)
Курсы дополнительного образования
Музыкальная терапия в работе с особенными детьми
Курс не предназначен для профессионалов, но по его окончании вы сможете заниматься со своим ребенком по индивидуальной программе при сопровождении специалиста в области прикладного анализа поведения.
Подробнее
Курсы дополнительного образования
Современные техники и приемы ПАП. Умение разрабатывать, оценивать и модифицировать планы коррекции имеющихся у детей нарушений.
Подробнее
Курсы АВА-тьютора
Если Вы имеете квалификацию педагога, психолога, логопеда, дефектолога, социального работника или же медицинское образование, предполагающее работу с детьми, предлагаем пройти обучение на курсах тьюторов детских дошкольных и общеобразовательных учреждений.
Подробнее
Обучение специалистов АВА
Квалифицированные специалисты международного уровня применили весь свой опыт для повышения эффективности курсов. Перспектива работы в Центре "Метод АВА" (бесплатная стажировка, официальное трудоустройство, профессиональный рост).
Подробнее
Через тернии к звёздам
Если в Вашей семье есть особенный ребёнок и Вы не потеряли надежду на успех и счастье для своей семьи, приглашаем присоединиться к совместному курсу для родителей «Через тернии к звёздам». Мы твёрдо убеждены, что счастливым особенного ребёнка могут сделать только счастливые родители!
Подробнее
Музыкальная терапия в работе с особенными детьми
Курс не предназначен для профессионалов, но по его окончании вы сможете заниматься со своим ребенком по индивидуальной программе при сопровождении специалиста в области прикладного анализа поведения.
Курсы дополнительного образования
Современные техники и приемы ПАП. Умение разрабатывать, оценивать и модифицировать планы коррекции имеющихся у детей нарушений.
Открыта вакансия
Тьютор детского сада «Черепашка АВА» для детей с особенностями развития
Вопросы и ответы
Обучение проходит в формате офлайн на базе Центра, а также в формате онлайн. Каждые полгода проходят курсы для родителей, весной организовывается базовый курс для специалистов.
Мы не занимаемся переподготовкой. Наши курсы предполагают повышение имеющейся квалификации, а именно: психолога, логопеда, дефектолога, педагога, а также медицинских работников.
Наши курсы не гарантируют последующее трудоустройство, но при условии успешной сдачи экзаменов специалисту предоставляется возможность для бесплатной стажировки. После сдачи практической работы, он может быть допущен к работе в центре АВА.
АВА-терапия предполагает формирование социально-приемлемого поведения. Для АВА-терпевта не играет существенной роли уровень умственного интеллектуального развития обучаемого. Для него важен в первую очередь эмоциональный интеллект, поскольку именно он играет существенную роль в процессе взаимодействия человека с окружающим миром. АВА-терапевт обучает ребёнка социальным навыкам (туалет, сон, пища, отдых и др), развивает коммуникативные способности, и только после этого формирует навыки академические. АВА-терапия это обучение повседневной жизни, а академические – конкретным навыкам, часть из которых возможно обучаемому никогда не пригодится.
Обучение АВА-терапии стало возможным только после перевода зарубежной литературы на русский язык ближе к 2000 г. АВА-терапия это единственная научно доказанная методика коррекции аутизма и других нарушений во всём мире, однако зарубежное обучение для наших граждан стоит огромных ресурсов, в связи с чем данная наука не распространена в практике отечественных ведущих специалистов.
АВА-терапия предполагает определённый способ взаимодействия ребёнка с окружающим его миром. Ближайшим окружением являются его родители, поэтому работу начинаем именно с них.
После окончания курсов можно практиковать со своим ребёнком (даже если у него нет никаких особенностей развития), в Центре АВА, а также самостоятельно, но только под руководством сертифицированного специалиста прикладного анализа поведения.
Преподаватели
Семенович
Ирина Михайловна
АВА-инструктор, педагог (Минский государственный педагогический институт имени А. М. Горького по специальности "Педагогика и методика воспитательной работы"), специалист по работе с родителями,
Филистович
Ольга Александровна
Директор Социально-благотворительного учреждения "Центр прикладного анализа поведения "Метод АВА". Кандидат педагогических наук, доцент Белорусского государственного
Козловский
Станислав Иванович
Руководитель музыкальной инклюзивной студии «Вяселка». Преподаватель по классу баяна. Заслуженный деятель искусства РБ.
Гаурилюс Анастасия Игнатьевна
Кандидат психологических наук, доцент, преподаватель дисциплины «Медицинская психология» (БГПУ им. Максима Танка, БНТУ).
Булойчик Светлана Викторовна
Преподаватель по классу гитары (высшей категории)Профессиональный стаж работы 30 лет, 12 из которых включает работу со слабовидящими и незрячими детьми (19 ДМШ).
Шабанова Наталья Юрьевна
Врач педиатр, нутрициолог с 20 летним стажем работы со взрослыми и детьми. Эксперт в области здорового ребенка.
Барабанов Родион Евгеньевич
Клинический психолог, дефектолог. Доцент, старший научный сотрудник, преподаватель кафедры психологии Московского информационно-технологического университета. Член-корреспондент академии медико-технических наук РФ.
Слободчиков
Илья Михайлович
Супервизор детского мини-сада «Черепашка АВА». Профессор (2013 г.), доктор психологических наук (2006 г.), кандидат педагогических наук (2000 г.). Член-корреспондент Российской академии естественных наук (2012 г.). Заведующий лабораторией...
Нарейко Дмитрий Игоревич
Врач-психиатр, нарколог первой категории (стаж работы - 25 лет). Заведующий психоневрологическим отделением 6-й городской клинической больницы г. Минск.
Терещенко Алла Петровна
Врач-психиатр-нарколог (стаж работы - 20 лет). Зав. отделением дневного пребывания, Городской клинический детский психиатрический диспансер (г. Минск).
Дроздович Наталья Александровна
Учитель-дефектолог, логопед высшей категории. Стаж работы более 25 лет. Оказание профессиональной помощи детям дошкольного возраста, школьникам и взрослым: дислалия, дизартрия, ОНР, алалия и др. нарушения.
Тарашкевич Александр Чеславович
Специалист по сенсорной интеграции. Стаж работы по специальности с 1999 года. Образование среднее медицинское, высшее дефектологическое, магистр реабилитологии.
После прохождения всех трех блоков учебного курса проводится экзамен. Учащиеся, которые успешно сдадут экзамен, получают золотистый сертификат, дающий право стажировки в Центре «Метод АВА» с перспективой дальнейшего трудоустройства.
Учащиеся, не сдавшие экзамен, получают серебристый сертификат, удостоверяющий, что они прослушали учебный курс.
Оставить заявку
Оставьте свои контактные данные в форме ниже. Наши специалисты свяжутся с вами в
ближайшее время