Задержка речевого развития (ЗРР) как состояние или подтвержденный диагноз отмечается у детей ближе к двум годам. Проблемы с речью у детей всегда являются комплексными проблемами, поэтому коррекция требует системного подхода, в результате которого ребенок не только обретает речь, но и развивается как личность. В подходе к коррекции от специалиста требуется продуманная методика и поэтапное построение работы с ребенком.

Поэтому в нашем Центре внедрена комплексная система оказания коррекционной помощи, включая работу команды специалистов: АВА-инструкторов, логопедов, врачей, нейропсихологов, дефектологов, музыкальных терапевтов и тьюторов.